Grupa III
NAZWA GRUPY : SÓWKI
ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZE: GRUDZIEŃ
Tydzień I : MIKOŁAJOWE CZARY
- Poznanie postaci Świętego Mikołaja, zapoznanie z jego historią i legendą, a także wyglądem i atrybutami
- Kształtowanie umiejętności społecznych (zachęcanie dzieci do dzielenia się z innymi oraz do czerpania radości z obdarowywania prezentami)
- Zachęcanie dzieci do stosowania zwrotów grzecznościowych
- Doskonalenie umiejętności liczenia oraz posługiwania się liczebnikami głównymi
- Kształtowanie umiejętności budowania wypowiedzi w oparciu o ilustracje i tekst
- Doskonalenie spostrzegawczości wzrokowej i wrażliwości słuchowej
- Spotkanie ze Świętym Mikołajem
Tydzień II: ZIMOWA KRAINA
- Poznanie zjawisk atmosferycznych charakterystycznych dla zimy
- Uświadomienie dzieciom potrzeby dostosowania ubioru do warunków atmosferycznych charakterystycznych dla danej pory roku
- Zapoznanie z gatunkami i zwyczajami ptaków zimujących w Polsce
- Doskonalenie umiejętności tworzenia opisu na podstawie ilustracji
- Dostrzeganie cykliczności dni tygodnia
- Kształtowanie słuchu muzycznego i poczucia rytmu
- Rozwijanie sprawności fizycznej
Tydzień III: BOŻE NARODZENIE
- Zapoznanie z tradycjami związanymi ze świętami Bożego Narodzenia
- Zapoznanie z tradycją składania sobie życzeń świątecznych, sposobom przekazywania tych życzeń bliskim osobom mieszkającym daleko
- Poznanie tradycji związanych ze składaniem życzeń; ćwiczenie umiejętności składania życzeń
- Świąteczne zabawy matematyczne - rozwijanie umiejętności matematycznych w zakresie przeliczania i segregowania
- Rozwijanie sprawności manualnej
- Stwarzanie okazji do słuchania muzyki i wykonywania prostych układów tanecznych
Tydzień IV: W OCZEKIWANIU NA NOWY ROK
- Poszerzanie wiedzy dzieci na temat sposobów odmierzania czasu
- Rozwijanie umiejętności rozumienia pojęcia czas
- Utrwalenie informacji o cykliczności pór roku
- Doskonalenie wiedzy dzieci na temat czterech pór roku
- Utrwalenie nazw dni tygodni i ich przemienności
- Rozwijanie postrzegania wzrokowego poprzez wskazywanie różnic pomiędzy obrazkami