Grupa V

Dyżur wkacyjny

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE: LIPIEC

TEMATY TYGODNIOWE:

1. Morskie opowieści
2. Lipiec- miesiąc wakacji i kwitnącej lipy
3. Eksperymenty i inne zabawy wakacyjne
4. Podróż po różnych kontynentach

 DZIECI:

− poznają odległe środowiska mieszkańców mórz i oceanów

- rozróżnią ocean od morza

- wyszukają na globusie oceany i morza

- spróbują odczytać nazwy oceanów

- poznają zwierzęta zamieszkujące świat podwodny

- wysłuchają przygód Neli- małej reporterki

- będą wykonywać masy sensoryczne i inne ekperymenty: nienewtonowską, glutki z kleju, bańki mydlane, wulkany w szklance, kolorowy wąż z chusteczek higienicznych, itp.

-- zaprezentują swoje pomysły na eksperymenty z solą, wodą, cukrem, farbami, sodą oczyszczoną, octem

-- poznają zasady bezpiecznego eksperymentowania

-- będą uczestniczyły w zabawach ruchowych i ćwiczeniach gimnastycznych

− wysłuchają wiersza Moniki Czoik-Nowickiej Niezwykła podróż

− powtórzą nazwy kontynentów

− wskażą Afrykę na mapie i na globusie

− będą przeliczać w dostępnym dla siebie zakresie

− wysłuchają i nauczą się piosenki Tajemnicza Afryka

− będą nazywać owoce egzotyczne

− będą nazywać zwierzęta mieszkające w Afryce

− rozwiążą zagadki

− poznają afrykańskie instrumenty

− zatańczą do muzyki afrykańskiej

− wyjaśnią pojęcie rękodzieło

− wykonają książeczkę Moja podróż po świecie

-- wykonają pracę plastyczną ozdoby z Chin

-- będą uczestniczyły w zabawach ruchowych i ćwiczeniach gimnastycznych

-- wysłuchają opowiadania Małgorzaty Strękowskiej-Zaremby Wakacyjne podróże

--będą rozwijać sprawność manualną i inwencję twórczą

-- wyrażą w pracy plastycznej własne spostrzeżenia i wyobrażenia związane z latem i wakacjami będą -- kształtować umiejętność rozpoznawania i nazywania figur geometrycznych

-- wysłuchają i nauczą się piosenki Jak zatrzymać wakacje

-- będą poznawać miejsca letniego wypoczynku

-- opowiedzą, gdzie chciałyby pojechać na wakacje

-- wymienią skarby, które można znaleźć w morzu

poznają składniki potrzebne do przyrządzenia lemoniady

wykonają prace plastyczne: Lemoniada, Wakacyjna wyprawa

-- będą uczestniczyły w zabawach ruchowych i ćwiczeniach gimnastycznych

-- będą układać rytmy i je kontynuować

-- będą wymieniać charakterystyczne cechy lata

-- rozwiążą zagadki

-- będą rozwijać umiejętność samodzielnego układania prostych zadań z treścią i ich rozwiązywania

-- będą przeliczać w dostępnym dla siebie zakresie

-- wymienią zasady zachowania, jakich należy przestrzegać podczas letniego wypoczynku utrwalą numery alarmowe

-- będą formułować wypowiedzi poprawne pod względem gramatycznym

wypowiedzą się na temat wrażeń z pobytu w przedszkolu

-- będą rozmawiać o zbliżającej się chwili rozstania

-- wykonają prace plastyczne: mieszkańcy mórz i oceanów, taniec meduz, morskie potwory

-- powtórzą nazwy kontynentów

-- wskażą Afrykę na mapie i na globusie

wysłuchają i nauczą się piosenki Tajemnicza Afryka

-- wysłuchają mowy chińskiej

-- będą nazywać owoce egzotyczne

--będą nazywać zwierzęta mieszkające w Afryce, na biegunach, w Indiach i Chinach

--poznają instrumenty z różnych stron świata

--zatańczą do muzyki hiszpańskiej, afrykańskiej lub innej

--wyjaśnią pojęcie rękodzieło